Lutte contre le décrochage scolaire
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Les Ateliers Relais
Ce dispositif de l’Éducation Nationale, (+Ligue) vise à prévenir le décrochage scolaire.
Sa mission est d’accueillir et d’aider les élèves démobilisés et/ou en décrochage scolaire afin de les réinsérer durablement dans un parcours de droit commun, tout en les ré-engeant dans un processus de re-socialisation et de ré-investissement dans les apprentissages.
L’atelier relais n’est ni une sanction envers l’élèves ni une alternative à des dispositions disciplinaires à son encontre. Il requiert l’adhésion du jeune et de sa famille.
Il favorise la maîtrise du socle commun des connaissances, des compétences et l’ouverture culturelle ainsi que l’appropriation des règles de vie sociales et scolaires.
- POUR QUI ?
Au sein de l’établissement scolaire, le collégien
5ème et 4ème
absentisme injustfié,
comportements violents récurrents (aboutissant à des exclusions temporaires)
extrême passivité dans les apprentissages
situation d’échec et d’abandon
- COMMENT S’INSCRIRE ?
1. L’équipe pédagogique repère l’élève en situation de décrochage et propose son inscription au dispositif via un dossier élaboré par le chef d’établissement (psychologue, assistante sociale, médecin, diagnostic pédagogique…).
L’inspection académique envoie chaque année ce “Dossier d’admission dispositif Relais”
2. Passage en commission et avis de l’inspection académique sur le dossier.
- PRISE EN CHARGE et SUIVI DE L’ELEVE
- Emploi du temps élaboré conjointement entre l’établissement et la Ligue de l’enseignement.
- Pour une durée de 6 à 10 semaines
- de 3 à 5 élèves
- ils restent inscrits dans l’établissement d’origine et la prise en charge s’ajuste à la scolarité de l’éléève pour favoriser un retour vers les apprentissages dans sa classe
- implication indispensable du référent décrochage scolaire de l’établissement
- AVEC LE JEUNE :
- Présentation du sens de cette action éductaive spécifique
- Etat des lieux de son parcours réalisé avec l’élève,
- objectifs à atteindre fixés en commun.
- réunion de suivi régulières entre l’éducatrice et l’équipe pluridisciplinaire de l’établissement
- LA MISE EN OEUVRE
- Mener un groupe d’individualités à réfléchir à leur posture d’élève. Construire une progression de l’individuel vers le collectif.
Le SAS
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Les Ateliers Responsabilisation
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Votre interlocutrice
Blanca DUPUIS
Educatrice spécialisée
Chargée de la prévention du décrochage scolaire
05 63 54 22 23
Vos ressources
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